▶ 国語科

当該学年の｢学習指導要領｣の目標を達成するために、国語の教科書を教材にして、「話す、書く、聞く、読む、それに伴う言語事項」の学習を行っております。そして、６ヵ年で母語としての言語力、理解力、表現力を定着させるための育成を図っています。それとともに、能力格差に応じた弾力的な指導によって、個々の成長を促すことを重視しております。

▶ 総合的学習

１〜４年間で文字定着、５、６年で地理を理解するための基礎用語の習得を行っております。そして、最終的には、ひとつの教科という枠組みにとらわれず、興味あるテーマに子どもたちが自主的に取り組める基礎能力を身につけることを目標としております。また、漢字能力向上を図るため、小１以上を対象に必須授業として「 漢字検定(漢検)クラス」をカリキュラムに組み込み、毎年２回｢漢検｣受検にて成果を上げています。その他、国語で学習した語彙、表現の定着を図るために、教科書より抜粋した作品の劇学習も実施しております。